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Imprimir esta páginaEnviar este artículo por E-mail, a un AmigoAgregar a *MI ARCHIVO*Nivel 1 - Liderazgo Transformacional con Diseño Ontológico

Alcance

El participante desarrollará habilidades y competencias que le posibiliten constituirse en un “observador diferente” de la realidad que está limitando su capacidad de acción y logro de resultados.

Liderazgo y Coaching El aprendizaje se focalizará en Relaciones, Comunicación Efectiva, Diseño de Conversaciones, Desarrollos de diferentes tipos de Escucha, Disposiciones Corporales, Emociones y Estados de Animo.

Diseñará un Proyecto que le permita observar las distinciones aprendidas desde la declaración de la Visión hasta el logro de resultados observables.

Contenidos

“EL HABLA RESPONSABLE”

  • Aprender a aprender - Qué significa aprender.
  • Enemigos del aprendizaje - Las dificultades que nosotros mismos creamos para no hacer de nuestra vida un continuo espacio de aprendizaje.
  • Los actos lingüísticos y el compromiso que manifiestan
  • Juicios - Cómo limitan nuestras acciones.
  • Fundamentación de juicios
  • El juicio de Confianza
  • El modelo acción comprometida vs. acción reactiva..

“ESCUCHA Y CONVERSACIONES”:

  • El escuchar humano
  • Diferencia entre oir y escuchar
  • Los diferentes tipos de escucha
  • Conversaciones públicas y privadas
  • Diseño de conversaciones

“EMOCIONES Y ESTADOS DE ANIMO” – “CORPORALIDAD”

  • Emociones
  • Estado de ánimo - Cómo nos predisponen para la acción – Características- Cómo reconocerlos - Qué posibilidades nos abren o nos cierran
  • Estados de ánimo básicos
  • Las emociones de Enojo, Miedo, Culpa y Autoexigencia
  • La confianza - Emoción fundamental del ser humano
  • Disposiciones corporales – Relación entre corporalidad y emocionalidad

“PROYECTO – LABORATORIO DE APRENDIZAJE”

  • Proyecto como un diseño conversacional – Pasos de un Proyecto
  • Visión : Conversación para Posibilidad y Oportunidad – Ruptura Paradigmática – Realidad Circunstancial – Realidad Ideal – Resultados: Declaración vs. Juicio
  • Conversaciones para no posibilidad – Creencias - Escucha y resignificación de juicios limitantes – cambio del observador hacia la declaración de compromiso – Autoestima
  • Quien soy como Oferta
  • Misión: Conversaciones para la coordinación de acciones
  • Conversación para Relaciones – Compromiso con la creación de confianza
  • Fallos, errores, fracasos. Quiebres – Manifestación del compromiso

“PODER, CONTROL, COMPLETUD”

  • Poder y Control
  • Empowerment vs. Modo Control
  • Valores – Integridad
  • El Dinero como manifestación de poder – Contextos de escasez y abundancia
  • Emociones: del miedo y el enojo a la serena ambición y la aceptación
  • Conversaciones de Coaching – De coachee a Coach
  • La completud como Estado del Ser – Inventario de relaciones
  • El Sentido como orientación de Diseño de Futuro.
Duración
Requisitos de Aproba...
Certificado que otor...
204 horas con la siguiente distribución y carga horaria:
  • 34 reuniones de 3,5 hs c/u (frecuencia: semanal)
  • 10 seminarios de 8,5 hsc/u (frecuencia mensual)

Lugar de realización del Programa

Sede Escuela Latinoamericana de Coaching® - Francisco Acuña de Figueroa 1590- Palermo- Capital Federal.                                                                                                            Para mayor información comunicarse al 3979-7763/3979-1986 ó enviar un correo electrónico a info@elacoaching.com.ar

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Nivel 2 - Formación y Certificación en Coaching Ontológico [26/mar/2009]


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